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201704月第四週:DIY漸層飲料

在前幾周,我們學習DIY一些正餐料理,至於甜點,我們當然也不能放過現在當紅的漸層飲料   上網買了蝶豆花後,和孩子們分享蝶豆花的天然色素與人工色素差別,以及漸層飲料的原理─密度。 接著並示範該如何將漸層飲料做完美的呈現   接著就到了動手實作的時間囉! 我們先將密度較低的蝶豆花茶放進杯子中,接著用吸管放入甜度較高的果菜汁, 果菜汁雖然在接觸到蝶豆花茶時飄起,但因為密度關係又會很快下沉,非常神奇!...

201704第三週:DIY高蛋白質豬肉丸與菜苗移盆

      這個禮拜一開始,請孩子們寫下今天一天中吃下了甚麼東西, 令人驚豔的是,幾乎每個孩子都還記得甚麼是熱量,而且連熱量的來源也都計得一清二楚 所以,藉由我們先前所學的,讓孩子去分析看看今天一天究竟吃了甚麼營養。 讓我們來聽聽孩子們怎麼說           接著,上禮拜我們做了高纖維的燕麥蛋餅, 這禮拜動手DIY的食物則是─富含蛋白質的豬肉丸子。   一開始先讓孩子們說說看我們今天用的食材所含的營養素,...

201704月第二週:認識營養標示/DIY高纖維燕麥蛋餅/調配液態肥學比例

  —   上禮拜和孩子到家樂福找營養標示,今天就要帶大家來認識一下,   究竟營養標示上面的東西代表甚麼意思, 他可以帶給我們甚麼好處,吃太多對身體又會有怎麼樣的影響呢?     接著,也拿出了富有各式營養素的食品, 問問孩子,如果需要吃多一點的蛋白質,可以吃甚麼樣的食物 如果有便秘的困擾,吃甚麼東西,他的營養素對我們會有幫助? 各式各樣的問題,讓孩子先從對食物的組成產生好奇,慢慢地養成在乎所有進入口的東西的態度  ...

201704第一週 認識人工香料與大賣場認識營養標示

一個好食神絕對要提供安全的食物給他的顧客 因此,在認識蔬菜以及種植蔬菜、製作種植所需的自動澆水器與液態肥料之後 這個月要帶孩子認識「食品安全」! 一開始,我們直接走一遭大賣場,讓孩子找找包裝食品上頭的營養標示在哪裡?   並請孩子將營養標示上頭的東西記錄下來   再來,我們要帶孩子認識的是─人工香料   讓孩子分成兩組,在完全沒有提示的情況底下腦力激盪,究竟甚麼是「人工」、甚麼是「香料」   拿出先然的香料讓孩子聞一聞 也問問孩子,為什麼有天然香料了,還要用人工香料在食物裡面...

201703月第四週 自製液態肥與自動澆水器

  除了播種之外,水與肥料都是蔬菜要長大非常重要的因素, 澆水雖然有澆水值日生,但是連假或是周休二日的時候就沒人可以幫忙澆水, 因此,我們要教孩子自己做一個自動澆水器;為了讓蔬菜可以長的強壯,我們決定教孩子自製液態肥料。   而這些工具所需要的素材,也需要孩子們自己去蒐集, 到水果店和店家索取不要的果皮做為液態肥的原料 沿路搜尋垃圾桶中的回收寶特瓶做為自動澆水器的材料   在液態肥的製作過程中,和孩子說明甚麼是液態, 為什麼一堆硬硬、具體有形狀的東西會變成液體、成為蔬菜的食物;...

201703第三週 學習種植與育苗

  在認識各種我們生活中經常食用的葉菜類之後,現在就要進一步去瞭解他們是如何被種植出來的。 開始之前,我們先用三個問題讓孩子們動動頭腦,接著再請孩子們看一段種植的教學影片,並從影片中找出答案: 種植需要甚麼材料? 該怎麼種?步驟是什麼? 對植物而言,甚麼東西很重要? 看看孩子們圖文並茂的回答,相信他們在實際栽種時,應該可以非常成功。 在熟悉種植的過程之後,孩子們要自己來試試種植的樂趣囉! 首先,需要的材料,需要自己準備,在這之前,兩個人一組,以我們借回來的書當作工具,...