有了上禮拜做彈珠迷宮的經驗後,今天來挑戰難度高一點的經典童玩-彈珠檯~~~
剛好這禮拜孩子們考完試,沒有太多作業,就分配了幾個孩子特別任務~一起到賣場找材料去吧!
有的人找白膠,有的人則要到服務台問服務人員,有沒有不需要的紙箱可以給我們呢!
孩子們帶點害羞的表情,但也鼓起勇氣去詢問,成功的要了幾個紙箱也順利的找到白膠的位置,完成任務呢!
回到基地後,大家雖然都有玩過彈珠台的經驗,但要自己動手做,可是需要動腦筋的喔~
如果彈珠沒辦法順利照著軌道滑行怎麼辦?
障礙物的設計要怎麼黏彈珠才不會卡住?
收集彈珠的閘門要怎麼做成活動式的又不會倒?
一邊帶著孩子們回想一下彈珠台的玩法,一邊修改
我們一起分工合作吧~
儘管是使用剪刀 膠帶…等這些再平常不過的事
也是需要不斷的練習 才能更上手喔
這邊還要固定拉~~~
孩子們的想法很多,還自己設計了不同的玩法
幫彈珠設計了山洞,跟儲藏室來當彈珠的家XD
當一年級的孩子有想法卻不知怎麼實際操作時,
二年級的孩子們會依自己過往的經驗,來帶領其他孩子 是個很不錯的學習交流^^
多給孩子們自己動手做的練習, 無形中的成就感也是培養自信心的好方法呢!
這些日子帶孩子們做遊戲的材料都是日常生活中垂手可得的,一方便除了環保外
也讓孩子知道這些東西,經過了巧思和創意,也能帶來其他樂趣喔!
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